Freie Universität Berlin, Fachbereich Mathematik und Informatik
Institut für Informatik, AG Informatik in Bildung und Gesellschaft

Hintergrundmaterial

Beurteilung der Lehrveranstaltungsteilnahme

Zum Ende einer Lehrveranstaltung wird der Lernerfolg der Studierenden durch Ausstellung eines Scheins vom Dozenten dokumentiert. Der Dozent kann dabei nicht in den Kopf gucken, sondern muss sich Kriterien bedienen, die nach seiner Einschätzung mit dem tatsächlichen Lernerfolg "im Kopf" korrelieren. Nach einem bekannten Prinzip der Statastik wird diese "Schätzung" umso genauer, je mehr Werte einfließen.

Jede Lehrveranstaltungsart hat bestimmte Zielsetzungen und Abläufe, sodass sich dort auch verschiedene Beurteilungskriterien bieten.