Freie Universität Berlin, Fachbereich Mathematik und Informatik
Institut für Informatik, AG Informatik in Bildung und Gesellschaft

Rechnereinsatz in der Schule

Seminar im SS 2002

In diesem Seminar sollen Beispiele für den Rechnereinsatz in allen Schulbereichen vorgestellt, analysiert und bewertet werden, mit dem Ziel, dass die Teilnehmer entsprechenden Einatz im eigenen schulischen Wirkungskreis einerseits selbst können und wollen, andererseits auch geegnet beraten können.

Wesentlich Bereiche sind:

• Computer als Werkzeug in den Schulfächern
• Computer als Medium für neue schulische Aktivitäten
• Informatikunterricht
• Informationstechnische Grundbildung

Die Leistung der Teilnehmer soll darin bestehen, jeweils eine Sitzung des Seminars zum gewählten Thema vorzubereiten und durchzuführen. In der Sitzung wird es in der Regel Vortagsphasen geben, Phasen der Demonstration und Phasen der Diskussion. Beratung und Zusammenarbeit mit den Dozenten wird angeboten.

Zu jedem Thema wird ein "Seminarpapier" im Umfang von mind. 4 Seiten erstellt. In jeder Sitzung wird ein Protokoll (ca. eine Seite) erstellt, das insbesondere über das Seminarpapier hinausgehende Anmerkungen enthält, diskutierte Kritikpunkte u.ä.

Bei jedem Thema sind u.a. folgende Aspekte zu berücksichtigen:

• Stellenwert des Themas in der Schule
• Ziel der Behandlung des Themas im Seminar
• Übersicht über vorhandene Quellen zum Thema (Literatur, Praxis, ...)
• Sachhintergrund zum Thema, z.B. notwendiges Fachwissen, päd. Überlegungen
• Informatik-HIntergrund des Themas, z.B. Hardware, Software, spezielle Methoden
• Praktische Demonstration des betr. Rechnereinsatzes
• Information über die Praxis des betr. Rechnereinsatzes in Schulen
• Kritische Stellungnahme
• Handlungsmöglichkeiten bzgl. eigenen Einsatzes

Themenvorschläge aus dem Sommersemester 2002

Vorträge

Kaleidoskope

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